Las
estadísticas macroeconómicas revelan que la economía peruana está creciendo,
aunque el incremento del PBI aún no se nota en las economías domésticas de los
sectores urbano marginales, rurales y amazónicos, detalle que debe revertirse
en los próximos años.
De ahí la necesidad de impulsar programas educativos que contemplen al emprendimiento empresarial como herramienta curricular de las escuelas, colegios, academias, institutos y universidades. En la mayor parte de los estudios profesionales, los programas oficiales forman a las personas para depender y estar subordinadas a otras. Es decir, la fuerza de trabajo (Léase PEA: Población Económicamente Activa), está sujeta a los intereses de terceros.
